ПРИОТКРОЕМ ЗАНАВЕС...

Уважаемые родители!!!

Ваш малыш начал ходит в детский сад.

 Что он делает там, чем занимается??? 

Как же он там без мамы и без папы???

Хочется посмотреть??? Жми на картинку...

Сохраним планету вместе!

 В сентябре наш детский сад участвовал в акции ПАО Сбербанк  СОХРАНИМ ПЛАНЕТУ ВМЕСТЕ!!!

Банк активно развивает, продвигает и финансирует «зеленые» проекты. Один из них — сбор макулатуры и её переработка. Ведь одна тонна макулатуры — это 10 спасенных деревьев и экономия 20 тысяч литров воды. 

В детском саду было собрано более 500 килограмм макулатуры, 100 из которых  принесли родители нашей группы "Крошечка" 

На территории детского сада "Остров детства"были высажены 5 деревьев.

Для детей работниками СБЕРБАНКА был организован праздник со сказочными героями и мыльными пузырями!

                                                                            Интересно??? Жми на картинку... 

 

День Земли

Земля есть торжественный дар, который природа сделала человеку; рождение каждого есть право на владение. Право это так же естественно, как право ребёнка на грудь своей матери. 

Ж. Мармонтель

Ежегодно, 22 апреля люди по всей планете отмечают День Земли.

Этот праздник стал общечеловеческим символическим праздником любви и заботы о нашем общем доме и отмечается во всем мире с целью продемонстрировать поддержку защиты окружающей среды.

А вы, уважаемые взрослые, знаете что делать, чтобы наша планета оставалась здоровой???

Интересно???? Читай дальше.....

В рамках проекта "Удивительный мир космоса"

Космос-студия со Знайкой

 представляет  эксперимент 

ДЕНЬ И НОЧЬ

В рамках проекта "Удивительный мир космоса"

 
Космос-студия со Знайкой

 представляет  эксперимент 

ОБЛАКО В БАНКЕ

В рамках проекта "Удивительный мир космоса"

 Поход в Большой Новосибирский планетарий.

4 апреля в воскресенье мы с ребятами и их родителями посетили наш знаменитый планетарий.

Большой дружной компанией мы встретились у входа в планетарий и поднялись на второй этаж здания, где экскурсовод рассказал нам о черных дырах

Интересно??? Читай дальше...

В рамках проекта "Удивительный мир космоса"

Сегодня просто замечательный день. 

Мы едем в планетарий. 

Кто не знает скажу, что у нас в Новосибирске есть замечательное место Ключ-Камышенское плато.

Возраст Ключ-Камышенского плато составляет приблизительно 400-700 млн. лет, его территориальное расположение – это правый берег реки Иня, самое высокое место в городе, около 200 метров над уровнем моря. Природная территория плато очень живописна, а стройные сосны, которые так гармонично вписываются в существующий пейзаж, оказывается, выращены человеком. 

Вот там и находится наш знаменитый Большой Новосибирский планетарий.

Новосибирский планетарий, открывшийся в 2012 году, представляет собой уникальный комплекс, в который входят Астрофизический центр, Башня Фуко, парк и само двухэтажное здание планетария. 

Кроме Звёздного зала с 16-тиметровым куполом, здесь есть две башни-обсерватории, лекционные комнаты, кафе и детский научно-технический музей.  

Диаметр купола, покрывающий зал, составляет 16 метров. Башни обсерваторий оборудованы мощными современными телескопами. В музее можно найти интерактивные экспонаты, демонстрирующие законы и явления физики, макеты космических кораблей и астрономических телескопов. Рядом со зданием планетария расположена Башня Фуко, в которой находится маятник Фуко на подвесе длиной 15 метров. 

 Территория, прилегающая к зданию планетария, оформлена в виде ландшафтного парка с астрономическими элементами. Здесь имеются площадки Солнца и планет солнечной системы (Меркурия, Венеры, Земли, Марса, Юпитера) со спутниками, а также астероидов и комет, соединенных пешеходными дорожками.

В рамках проекта "Удивительный мир космоса"

Одна из задач при формировании представлений о космосе - это расширение представление детей об окружающем нас мире с помощью различных видов экспериментальной деятельности. Что же мы делали в этом направлении?- спросите вы. Ставили эксперименты и проводили опыты.

Космос-студия со Знайкой

 представляет первый эксперимент 

ЗАПУСК РАКЕТЫ

04.12.2020 год

 Вот и завершили изучение  темы по окружающему миру ПУТЕШЕСТВИЕ В ТУНДРУ, ЖИВОТНЫЕ ТУНДРЫ. Узнали много нового и интересного.

За весь период обучения по этой теме  мы с детьми познакомились с природной зоной Тундры, узнали, где находится Тундра. Рассмотрели особенности природных условий Тундры. 

Познакомились с образом жизни и бытом коренных жителей, заглянули в жилище к оленеводу. Удивлялись богатому животному миру Тундры, несмотря на скудную растительность.

Читали, слушали и смотрели нанайские сказки.

Итоговой работой стал макет природной зоны ТУНДРА с изображением разных животных, живущих в этой природной зоне.  

Весь видео, аудио материал можно найти в рубрике ЧИТАЕМ И СМОТРИМ ВМЕСТЕ

ОСТОРОЖНО, ТОНКИЙ ЛЕД!!!

Памятка для детей и родителей

Ежегодно в осенне-зимний период на водных объектах гибнут люди, в том числе дети. Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в данный период часто приводит к трагедии. Чтобы избежать несчастного случая, родителям необходимо уделять внимание своим детям.

Уважаемые родители!

Не оставляйте детей одних!.

Взрослому человеку вполне понятно, что передвижение по льду связано с большой опасностью. Необходимо объяснить ребенку, что игры на льду – это опасное развлечение. Не всегда осенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, а сразу может провалиться. Следует рассказывать детям об опасности выхода на непрочный лед, интересоваться, где ребенок проводит свое свободное время, не допускать нахождение детей на водоемах в осенне-зимний период. Особенно недопустимы игры на льду!

Легкомысленное поведение детей, незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения - первопричина грустных и трагических последствий.

Чтобы избежать опасности, запомните:

• осенний лед становится прочным только после того, как установятся непрерывные морозные дни;

• безопасным для человека считается лед толщиной не менее 7 см;

• переходить водоемы нужно в местах, где оборудованы специальные ледовые переправы. В местах, где ледовые переправы отсутствуют, при переходе следует обязательно проверять прочность льда палкой;

• лед непрочен в местах быстрого течения, стоковых вод и бьющих ключей, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов;

• крайне опасен лед под снегом и сугробами, а также у берега.

Что делать, если Вы провалились и оказались в холодной воде:

• не паникуйте, не делайте резких движений, дышите как можно глубже и медленнее;

• раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, предав телу горизонтальное положение по направлению течения;

• попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед;

• выбравшись из полыньи, откатывайтесь, а затем ползите в ту сторону, откуда шли: ведь лед здесь уже проверен на прочность.

В любом случае при возникновении чрезвычайной ситуации необходимо срочно позвонить по телефону: 112 (все звонки бесплатны).

Взрослые, не будьте равнодушными, пресекайте попытки выхода детей на лед, беспечность может обернуться трагедией!

Обязательно посмотрите с детьми интересный материал по этой теме в рубрике 

ЧИТАЕМ И СМОТРИМ ВМЕСТЕ

Тема недели "Путешествие в тундру"

С 23 ноября по 27 ноября мы будем знакомиться с природной зоной ТУНДРА. Узнаем, что такое Тундра, где она находится. Рассмотрим особенности природных условий Тундры. Почитаем нанайские сказки, заглянем в жилище к оленеводу.

Вы, друзья, можете заглянуть в рубрику ЧИТАЕМ И СМОТРИМ ВМЕСТЕ, там по теме недели есть небольшая подборка.

 

20.11.2020

 Сегодня завершена неделя "Путешествие на Северный полюс", в течение которой мы знакомились с особенностями природных условий крайнего Севера, с жанровым своеобразием изображения окружающего мира в произведениях различных видов искусств.

Развивали способность наблюдать, описывать, строить предположения; умение согласовывать свои действия, умение перевоплощаться, умение выражать свои чувства. Результатом нашей работы в течение недели стала совместная деятельность по художественному творчеству. Мы решили  нарисовать....

Интересно? Читай дальше... 

С 9.11 по 13.11 Тема недели "Тайга. Обитатели тайги."

Цели и задачи:  

Познакомиться с понятием ТАЙГА. Что это? Кто там живет?

Закреплять знания по работе с природным материалом;

Учить лепить диких зверей, изображая их характерные особенности, настроение, позу, окраску; объединять два подмножества в множество.

Знакомить с особенностями природных условий тайги; с понятием «целое» и «часть».

Развивать творческое воображение, внимание, ловкость и глазомер; умение строить образ с опорой на природный материал.

02.11.-06.11. 2020 Тема недели "Выбираем транспорт"

 На текущей неделе мы будем говорить о ТРАНСПОРТЕ, его видах, использовании в деятельности человека и т.п.

Задачи, которые мы ставим при взаимодействии с детьми : 

1. Систематизировать представления о транспорте.
2. Закреплять умения соблюдать правила безопасности.
3. Обобщить и систематизировать представления детей о способах передвижения человека в разных средах.
4. Закреплять представления о видах движения и его изображении в произведениях различных видов искусств.
5. Упражнять в ходьбе с изменением направления движения, ведении мяча между предметами.

Предлагаем вам к просмотру развивающие видео  ДЕТЯМ О ТРАНСПОРТЕ в разделе Читаем и смотрим вместе